Marketingowe zarządzanie szkołą

Perswazja za pomocą słów

11-05-2009

Jan Fazlagić

Każdy dyrektor szkoły od czasu do czasu musi napisać maila, ulotkę reklamową, tekst na stronę www szkoły itp. Bez względu na to, czego dotyczy ten tekst istnieje prosty sposób na zwiększenie “mocy” jego przekazu. Z badań lingwistycznych wiadomo, ze zastosowanie pewnych specyficznych słów - słów o dużej sile perswazji - w jakimkolwiek tekście znacząco zwiększa siłę argumentacji autora. Przedstawiona w załączonym dokumencie pdf list słów pomoże napisać lepszą ulotkę reklamującą szkoły i wiele innych tekstów. Powodzenia! lista-slow.pdf

Marka szkoły

02-04-2009

Jan Fazlagić, marzec 2009

Zanim przejdziesz sto metrów główną ulicą każdego średniej wielkości miasta, to po drodze miniesz kilkanaście lub kilkadziesiąt nazw, znaków i logo różnych firm. A czyż nie jest jeszcze bardziej zastanawiające, że często jedynym wyróżnikiem graficznym szkoły jest tabliczka przy drzwiach wejściowych? Szkoła powinna konkurować o uwagę uczniów i rodziców dbając o swoją markę, na którą składają się jej reputacja, działania obecne, a także jej wizerunek.

(więcej…)

Jak napisać dobry projekt?

13-12-2007

Rady dla studentów:

ak-napisac-dobry-projekt.pdf

Czego uczy szkoła?

01-11-2007

Szkołą przyzwyczaja nas do traktowania uczenia się jako dodawania do posiadanej wiedzy nowych elementów i dążenia do pewnej granicy, której osiągniecie daje nam poczucie kompetencji. Tymczasem prawdziwy rozwój w kierunku mądrości wymaga łączenia procesu akumulacji wiedzy z nowymi pytaniami, wątpliwościami z odkrywaniem luk i niepewności. Bez tego, zamiast poczucia ograniczoności wiedzy i świadomości dystansu miedzy tym, co znane, a tym, co ciągle niewiadome, łatwo wytwarza się fałszywe poczucie kompetencji i brak zainteresowania dla pogłębienia wiedzy. W efekcie mądrość z czasem zanika. Niezwykle ważny dla utrzymania lub utraty krytycznej postawy wobec wiedzy, decydującej o mądrości, jest klimat społeczny. Zanim pracownik zostanie zatrudniony w organizacji po raz pierwszy, będzie miał za sobą, co najmniej kilkanaście lat doświadczeń związanych z edukacją w szkole i na uniwersytecie. Doświadczenia zebrane w ławce szkolnej maja niebagatelny wpływ na sposoby oceny dokonań pracowników.

(więcej…)

Tematy projektów z zakresu zarządzania i marketingu w usługach

14-10-2007

Opracowanie: J.Fazlagić, październik 2007

(więcej…)

Zarządzanie doświadczeniem a intuicja

06-10-2007

- Ludzie częściej kupują pod wpływem impulsu, kiedy są głodni, niż kiedy idą na zakupy po obiedzie. Kiedy jesteśmy głodni, błędnie przewidujemy, jak ohydne wydadzą nam się tłuste pączki, kiedy będziemy najedzeni. Z kolei gdy jesteśmy syci, nie potrafimy trafnie przewidzieć, jak pyszny byłby pączek i szklanka mleka przed snem.

(więcej…)

Młodzież “Made in Poland”

11-09-2007

W prasie słyszymy wiele na temat emogracji zarobkowej. Ma ona duży wpływ na stan polskiej gospodrki. Pracownicy, którzy zdecydowali sie pozostac w kraju maja mniejsza konkurencję, znacząco (o 10%) rosną płace w przedsiębiorstwach w Polsce (niestety nie wśród nauczycieli).

Jak podaje NEWSWEEK (10.08.2007) walkę o polskich studentów rozpoczynają brytyjskie uczelnie. Polscy studenci cieszą się w Wielkiej Brytanii wyjotkowo dobrą opinią. Uczelnie z wysp brytyjskich stosują najlepsze metody marketingu. Biorą udział w targach edukacyjnych, a przedstawiciele niektórych przyjeżdżają częściej do Polski i reklamują się w prasie. Rekrutacją w Polsce zajmują się często polscy absolwenci brytyjskich uczelni.

Marketing w oświacie: USP

28-08-2007

Opracowanie: Amir Jan FAZLAGIĆ

USP to skrót od angielskiego Unique Selling Position czyli”Unikatowa Propozycja Sprzedaży”. USP stanowi specjalną obietnicę, którą jedynie Ty, Dyrektorze Szkoły możesz złożyć uczniom i rodzicom.

(więcej…)

Pomiar jakości pracy szkoły – nowe otwarcie

15-08-2007

Amir Jan Fazlagić

Preludium:

Myśliciele doby modernizmu, wykształceni socjologicznie i humanistycznie, popełniają jeden charakterystyczny błąd: mają zbyt wielki respekt, pewnego rodzaju religijny szacunek, dla faktów przyrodoznawczych. W konsekwencji kwantyfikacja przestała być środkiem poznania jakościowego, a nazbyt często okazywała się celem samym w sobie. Jak twierdzi Th. Adorno umysł, który zaniedbuje opis na rzecz metody, a cel poznania lekceważy na rzecz środków poznania, sam spycha się na gorsze pozycje.

(więcej…)

Dotrzymać słowa - o nazewnictwie w oświacie

11-08-2007

Dziennik “Metro” w wydaniu z 8 sierpnia 2007 donosi, że “Studia muszą dobrze brzmieć”. Tegoroczna rekrutacja na Uniwersytecie Technologiczno-Przyrodniczym w Bydgoszczy pokazała, że “maturzyści są spragnieni modnych kierunków”. “Nazwa musi być nośna”. Kierunek marketing i zarządzanie zostanie przeniesiony na nowy wydział zarządzania. Zamiast elektrotechniki i telekomunikacji od przyszłego roku ma zostać wprowadzona teleinformatyka.

(więcej…)